Futuro Técnico es un plan para mejorar la calidad de la formación que entregan los liceos técnico-profesionales (TP), que cuenta con dos focos: apoyo al desempeño de los colegios TP categorizados insuficiente; y la creación de redes de articulación territorial en todo Chile.
En la Plaza de Armas de Temuco, y en el marco de las actividades para celebrar los 77 años de reconocimiento de la importancia de la Formación Técnico-Profesional para el desarrollo del país...
Ver más
Futuro Técnico es un plan para mejorar la calidad de la formación que entregan los liceos técnico-profesionales (TP), que cuenta con dos focos: apoyo al desempeño de los colegios TP categorizados...
Ver más
Para mejorar la Educación TP, necesitamos el compromiso de todos los actores y las instituciones que son parte del sistema Técnico-Profesional (TP). Las redes territoriales de Formación TP, convocadas por el Mineduc, son espacios de encuentro y trabajo, en donde la principal tarea es levantar la información territorial relacionada con el sector técnico-profesional y acompañar a los liceos y las instituciones a generar definiciones conjuntas, acuerdos y acciones de articulación efectiva, que logren mejorar los aprendizajes de los estudiantes que “eligen ser TP”. En 2019 estarán creadas 19 redes TP cubriendo el 100% de las regiones del país.
El 20,7% de los liceos en Chile son duales, es decir, alternan los espacios de aprendizaje y formativos en los colegios y las empresas relacionadas con alguna de sus especialidades. Dentro de la creación de redes territoriales está la constitución de una Red Nacional Dual, liderada por el Mineduc, que potencie la estrategia dual de los establecimientos.
Futuro Técnico es un plan para mejorar la calidad de la formación que entregan los liceos técnico-profesionales (TP), que cuenta con dos focos: apoyo al desempeño de los colegios TP categorizados Insuficiente; y la creación de redes de articulación territorial en todo Chile.
Hoy la Educación TP representa el 37,4% de la matrícula de III° y IV° medio del país, en total, 155.283 jóvenes de los cuales el 47,4% son mujeres y 52,6% son hombres. Los sectores que cuentan con más matrícula son: Administración (44.921), Metalmecánica (22.198) y Salud y Educación (19.748). Hay alrededor de 6.500 docentes de especialidades y se imparten 35 especialidades diferentes para estudiar. La Educación Media TP es un espacio en donde los estudiantes pueden adquirir mejores competencias para desarrollar sus proyectos de vida, permitiéndoles insertarse de mejor manera en el mundo laboral y la educación superior. También es la forma de aprendizaje que está más conectada con las necesidades del mundo de hoy y del futuro.
Queremos reforzar la gestión de los equipos directivos y docentes de los establecimientos técnico-profesionales categorizados Insuficiente por la Agencia de Calidad, para mejorar la formación que entregan a los estudiantes que “eligen ser TP”. Para avanzar en este desafío, Mineduc convocó a diversas instituciones educacionales del país a postular y ser parte de este proyecto. Son cerca de 25 mil los estudiantes que estudian en liceos que necesitan más apoyo para estar mejor preparados, sea su camino la Educación Superior como la inserción laboral.